행림건축 설계파트의 전략 종목은 크게 도시주거설계, 도시개발사업, 공공건축사업입니다. 도시주거와 개발 분야에서는 새로운 친환경 패러다임과 스마트 시티의 방향을 제시하며 경기도 등 정부발주사업에 역량을 집중해 사업을 진행하고 있습니다. 특히 국방사업분야는 미국 국방부(육해공군)와 설계협약을 체결한 유일한 기업으로써 국내 설계사무소 중 독보적 사업실적을 보유하고 있습니다.
연나래 시화호를 향해 넓게 펼쳐진 대지 위에 학생들의 꿈을 담아 새로이 들어서는 ‘초중통합학교’, 이 학교에서 아이들이 자유로이 배우고 뛰놀며 성장하는 배움의 나래를 펼치기를 기대한다.
자연과 도시를 연결하는 보행축을 중앙에 둠으로 공공성을 확보하고 초등학교와 중학교의 학습영역을 자연스럽게 분리하였다. 향/조망/소음을 모두 고려하여 전일반교실은 남향으로 배치했다. 그로인해 채광이 극대화 됨과 동시에 시화호로 열린 조망을 확보하게 된다. 중학생 전용의 다목적공간, 초등학생 전용의 학습놀이공간, 학생의 등굣길을 맞이하는 진입마당, 시화호의 자연을 그대로 담은 생명정원 등 대상지와 인접한 완충녹지, 경관녹지와 학교의 외부공간이 유기적으로 연계되어 다양성과 사용성을 확보하였다. 도시와 시화호를 잇는 통경축(커뮤니티스트리트)을 비워 초중학교를 분리하고 연령별, 이용자별 외부공간을 조성해 학습과 놀이가 융합된 배움터를 계획하였다.
Publicity was secured by placing a pedestrian axis connecting nature and the city in the center, and the learning areas of elementary and middle schools were naturally separated. All general classrooms were arranged southward in consideration of both incense/view/noise. As a result, mining is maximized and a view open to Sihwa Lake is secured. Multipurpose space for junior high school students, learning and play space for elementary school students, an entrance yard to greet students, and a life garden that contains the nature of Lake Sihwa. And secured usability. By vacating the Tongyeong axis (Community Street) that connects the city and Lake Sihwa, elementary and middle schools were separated, and external spaces were created for each age and user to plan a learning and play area.
DESCRIPTION
연나래
시화호를 향해 넓게 펼쳐진 대지 위에 학생들의 꿈을 담아 새로이 들어서는 ‘초중통합학교’, 이 학교에서 아이들이 자유로이 배우고 뛰놀며 성장하는 배움의 나래를 펼치기를 기대한다.
자연과 도시를 연결하는 보행축을 중앙에 둠으로 공공성을 확보하고 초등학교와 중학교의 학습영역을 자연스럽게 분리하였다. 향/조망/소음을 모두 고려하여 전일반교실은 남향으로 배치했다. 그로인해 채광이 극대화 됨과 동시에 시화호로 열린 조망을 확보하게 된다. 중학생 전용의 다목적공간, 초등학생 전용의 학습놀이공간, 학생의 등굣길을 맞이하는 진입마당, 시화호의 자연을 그대로 담은 생명정원 등 대상지와 인접한 완충녹지, 경관녹지와 학교의 외부공간이 유기적으로 연계되어 다양성과 사용성을 확보하였다. 도시와 시화호를 잇는 통경축(커뮤니티스트리트)을 비워 초중학교를 분리하고 연령별, 이용자별 외부공간을 조성해 학습과 놀이가 융합된 배움터를 계획하였다.
Publicity was secured by placing a pedestrian axis connecting nature and the city in the center, and the learning areas of elementary and middle schools were naturally separated. All general classrooms were arranged southward in consideration of both incense/view/noise. As a result, mining is maximized and a view open to Sihwa Lake is secured. Multipurpose space for junior high school students, learning and play space for elementary school students, an entrance yard to greet students, and a life garden that contains the nature of Lake Sihwa. And secured usability. By vacating the Tongyeong axis (Community Street) that connects the city and Lake Sihwa, elementary and middle schools were separated, and external spaces were created for each age and user to plan a learning and play area.
SUMMARY
RENDERING
#2020, #시흥시, #교육시설, #초등학교 #중학교, #학교, #당선, #Education, #School